Отчет об инновационной деятельности

28 февраля 2020 года в МБДОУ ЦРР –д/с №65 « Улыбка» г.Ставрополя прошло городское методическое объединение заместителей заведующих по учебно-воспитательной работе и старших воспитателей ДОО, посвященное отчету о работе муниципальной инновационной площадки МБДОУ ЦРР - детский сад № 65 «Улыбка» г. Ставрополя по теме: «Образовательная среда ДОУ как условие развития интеллектуальных способностей воспитанников посредством современных образовательных технологий». В ходе мероприятия выступила научный руководитель инновационной площадки: доктор педагогических наук, профессор Поштарева Т.В, которая раскрыла вопрос «Условия развития интеллектуальных способностей дошкольников». Заместитель заведующего по УВР МБДОУ ЦРР - детский сад № 65 «Улыбка» Мирошникова Н.М. отчиталась о работе в режиме инновационной деятельности и раскрыла вопрос «Образовательные технологии, способствующие развитию интеллектуальных способностей воспитанников».

Практическая часть отчета реализовалась через работу четырех секций:
1. «Применение ТРИЗ-технологии». В этой секции свои творческие способности и креативность можно было проявить, став модельерами дизайнерской студии «Фьюжн». Участники студии смоделировали незабываемые образы нарядов, используя материалы и ткани, казалось бы, несовместимые друг с другом.
2. «Организация и проведение исследовательской деятельности». Участники данной практической секции провели опытно-экспериментальную работу с использованием лабораторного оборудования (микроскоп, лупа), на время почувствовав себя настоящими учеными.
3. « Технология «Конструирование». Педагоги, посетившие конструкторское бюро «Фазенда» смогли с помощью разных видов конструкторов построить дачный участок своей мечты, воплотив свои желания в получившихся макетах.
4. «Технология моделирования». Технология моделирования была применена в работе секции «Идеальный отпуск». Используя условные знаки и обозначения, участники смогли смоделировать свой «идеальны» отпуск.

Итогом работы стало представление методических сборников:
1. «Практика работы образовательного учреждения по проблеме развития интеллектуальных способностей дошкольников».
2. «Практика работы образовательной организации по проблеме развития познавательной активности дошкольников».